今年は大変お世話になりました。来年もよろしくお願いいたします。

こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

あっという間に今年も終わろうとしています。

今年の１０月１日に開所し、お陰様で３ヵ月が経過し今日を迎えております。

お子様・保護者の皆様の笑顔にたくさん元気を頂きました！

ありがとうございました。

来年もどうぞよろしくお願いいたします。

コペルプラス守谷教室　スタッフ一同

↑

ペルくんとその仲間たち

「整列！今年は大変お世話になりました。来年もよろしくお願いいたします。」

「よいお年を♪」

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お子様にとってのいつもと違う遊び場として、

お気軽に体験に来ていただけましたら嬉しいです。

ご家族の皆様も、ただただお話に来てくださるだけで嬉しいです。

ご希望の時間枠がございましたらご相談くださいね♪

【療育・体験の時間枠】

▼（水）（木）（金）

①10:00-11:00

②11:15-12:15

③14:30-15:30

④15:45-16:45

⑤17:00-18:00

▼（土）（日）

① 9:00-10:00

②10:15-11:15

③11:30-12:30

④14:30-15:30

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【見る】課題 『変身クイズ!』

こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

今日はクリスマスイブですね！

今回は、クリスマスにもピッタリな【変身クイズ】をご紹介します。

「へんし～ん！」

「変身したよ！どこが変わったかな？」

いつものペル君とどこが違うかな？

教えてね！

待ってるよ！

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【ボディイメージ】道具を使うとき・運動するときの不器用さ

 こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

今日は『不器用さ』について記したいと思います。

「すぐに転ぶ」「よく物にぶつかる」「体の動きがぎこちない」など体の操作に関する不器用さや、

「縄跳びができない」「お箸が上手に持てない」「鉛筆が持てない」など道具の操作に関する不器用さなど、お子様の運動面の発達において気になる場合があります。

私たちは普段、考えごとをしながら朝の準備をしたり、ぶつからずに人ごみの合間を抜けたり、喋りながら階段を昇降したりと、同時に複数の動きをしたり、考えたりしています。

これは、自分の体がどんな動きができるのか、身体の輪郭や大きさというボディイメージを把握して、できることなのです。

身体を思い通りに操作するには、ボディイメージの発達が欠かせません。

ボディイメージを育むために、おすすめな活動は、自分の身体を動かしながら、様々な環境に挑戦することです。

高い所に登ってみたり、狭い所に入ったり、細い所を歩いたり、様々な運動ができる環境が大切となります。

コペルプラス守谷教室では、身体を楽しく動かす教材や玩具が豊富です。ぜひ遊びに来てみて下さいね♪

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【取手教室】ぴんぽーん♪はじめまして！

 こんにちは！
コペルプラス守谷教室です。

「突撃！隣の晩ごはん」ならぬ
「取手市！隣のコペルプラス」ということで（？）
コペルプラス取手教室に訪問させていただきました。

もちろん、事前にお約束をして
しゃもじを持たずにおじゃましましたよ！

あたたかく明るく優しく、私たちを迎えてくださった先生方。

教室のことから地元ネタまで、楽しかった充実トーク。

アートのまち・取手市にふさわしい、心が弾む装飾。

とても有意義な時間となりました！

取手教室の先生方、
お忙しい中貴重なお時間をいただきありがとうございました♪

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【巧緻性の教材】おたまですくってね！

こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

今回は巧緻性の教材をご紹介します。

「うわっ、大きなお茶碗！何かな～？」

「ペル君、おたまですくってお皿に入れてね！」

「上手に出来たね。」

みんなも沢山お皿に入れてね！

待ってます！

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お子様の遊び場のひとつとして、ぜひお越しくださいね。

保護者の皆様も、何でもお話聞かせてくださいね。

今ならどの時間枠でもご予約可能です♪

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【広報もりや】ペルくんをさがしてみてね♪

こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

今月の広報もりやに、コペルプラス守谷教室が掲載されました。

ペルくん『じゃじゃーん！』

ペルくん『ぼくが、どこにいるか、さがしてみてね♪　ヒントは20ページだよ◎』

ペルくん『ぼくをさがしてくれたおともだち！みつけてくれて、ありがとう！ぜひいちど、あそびにきてみてね♪』

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【ボッチャ】パラスポーツ体験してきたよー！

こんにちは！
コペルプラス守谷教室です。

毎年12月3日から9日までは、障がい者週間。

コペルプラス守谷教室では、

「伝えたい！」と「体験したい！」のふたつの観点から活動しました。

「伝えたい！」

守谷市役所にて事業所紹介の掲示をしています。

今月24日(金)まで掲示予定です。

守谷市役所へお越しの際に、教室やスタッフの雰囲気がわかる写真・手書きのメッセージ、ぜひご覧ください！

「体験したい！」

パラスポーツ体験イベント「パラスポーツ×コミュニケーション～ボッチャを楽しもう！～」に参加させていただきました。

こちらは、たいけん美じゅつ場 VIVAにて開催されたイベントです。

ボッチャはパラリンピック正式種目。

イタリア語で「ボール」を意味する言葉。

ヨーロッパで考案されたスポーツ。

今回は、より親しみやすいようにアレンジしたものを、地域の方々と一緒に楽しみました。

ボッチャを体験しながら理解を深めたり、マイボールを作ったり、最後にはすてきなプレゼントをいただいたり…

とっっっても楽しかったなー！！！

そう感じられたのは、企画・運営してくださった方々や参加された方々の、あたたかい心と言葉のおかげです。

“はじめて”のことを “はじめまして”のひとと一緒に取り組むって、大人になっても緊張します。

「どんな人たちがいるのかなぁ」

「何をするのかなぁ」

「恥ずかしい思いしちゃうかなぁ」

わくわくもしていたけど、どきどきの方が大きかったです。

でも、いざその空間に一歩入ると、皆さんの明るい笑顔や優しい眼差し、あたたかい声掛け。

がちがちが少しずつふにゃっとしてきて、どきどきが小さくなっていくのを感じました。

ボッチャだけでなく、コペルプラス守谷教室へ初めてくるお子様の気持ちも体験しつつ、私もあたたかな心と言葉を大切にしたいと改めて実感した時間でした。

当日関わってくださった皆さん、本当にありがとうございました！

みんなでボッチャしたいなぁ…♪

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【今月の歌】ちきゅうのいきもの・のりものだいすき♬

 こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

もうすぐクリスマスですね！

今回は今月の歌をご紹介します。

みんなも楽しく歌おうね！

待ってます！

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「障害児支援利用計画」って、なぁに？ パート②

 こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

『障害児支援利用計画』は、相談支援事業所に依頼して作成、セルフプランで保護者様自身で作成、どちらがいいですか？というお問い合わせをよく頂くため、それについてお知らせしたいと思います。

相談支援事業所で作成する場合、客観性が担保されることがメリットです。専門の相談員が面談・アセスメント（児童の発達段階や特性等を評価）を実施し、お子様の状態を第三者の視点から見て障害児支援利用計画を作成できます。地域の児童発達支援事業所とつながりを持ち、各事業所の特徴を既に知っていることもメリットと言えます。

一方、セルフプランでは、保護者様やお子様の思いを反映させやすい点や、通所施設の作成サポートはありつつも利用者主体で作成が進められる点がメリットとして挙げられます。

作成方法について迷われている場合は、利用を検討している事業所へ問い合わせてみたり、自治体の窓口で相談することをおすすめします。

↑コペル守谷教室にて大好評の、わかりやすい！たのしい！靴入れです♪

コペルプラス守谷教室では、「障害児支援利用計画」に関するご相談も承っています。

サービス内容を知りたい方、相談してみたい方、詳しい資料を見てみたい方は、まずはお気軽にお問い合わせください。

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【コミュトレ】心を向ける 言葉を届ける

 こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

毎月、月末または月初に実施されるコミュニケーショントレーニング＝コミュトレ。

コミュトレでは、お友だちと一緒に課題や製作活動を楽しみながら、コミュニケーションのスキルアップを目指しています。

開催日は通常の療育はお休みとなり、対象は参加希望のお子様となります。

いつも関わることのないお友だちといつもと違う取り組みができ、個別療育とはまた違ったお子様の一面が見られます。

（感染症対策や参加希望者数の都合によっては、集団ではなく個別での実施となる場合もございます。）

さて、前回はコミュトレでの製作課題を紹介しましたが、お子様たちの心のキャッチボール、言葉のキャッチボールの瞬間も多くありました。

はじめましてのお友だちとのコミュトレということもあり、お互い共通の「大好き！」をメインに製作や課題を展開したり、11月生まれのお友だちをお祝いするやりとりを取り入れたりしました。

そんな活動の中で…

お友だちに「おりがみ楽しいよ♪」と声をかけ寄り添ってくれるお子様。

「お誕生日おめでとう！」と元気にお祝いしてあげるお子様。

それを受けて「ありがとう！」を伝えようと発声してくれるお子様。

ひとつしかない大そろばん、とても興味があるけれどお友だちが触っている時には手を出さずに譲って待つお子様。

個別レッスン時にはなかなか見られない、お友だちに心を向けたり言葉を届けたりするすてきな空間に一緒に居られたこと、とても嬉しかったです。

コミュトレから数日後、個別療育のため同じ時間に遊びに来ていたお子様たち。

（あっ！コミュトレで一緒に遊んだお友だちだ…！）

お互い気づいていたのか、プレイルームで顔を合わせるとどちらから誘うわけでもなく、気づいたら共通の「大好き！」で一緒に遊んでいました♪

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【コミュトレ】製作 おともだちといっしょ！

こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

月末に開催されている「コミュトレ」では

少人数での集団のレッスンをおこなっています。

今回は先月行った製作をご紹介します。

「何をつくるのかな？」

「おともだちと一緒、楽しいな！」

「じゃーん！」

「かっこいいね！」

みんなも楽しく作ろうね！

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「障害児支援利用計画」って、なぁに？

こんにちは！

コペルプラス守谷教室です。

「障害児支援利用計画」とは、児童発達支援・放課後等デイサービス等の障害児通所支援の利用で必要になるものです。

受給者証の申請時に「障害児支援利用計画案」として自治体に提出する必要があります。

「障害児支援利用計画」は、障害児通所支援を利用する児童に対して、課題や援助方針を踏まえ、適切なサービスの組み合わせを検討し作成される計画です。

「障害児支援利用計画案」の作成が必要になる場合は主に３つあり、『受給者証の新規申請』『受給者証の更新』『支給量の変更』等です。

「障害児支援利用計画案」を作成する方法は、①市区町村の指定障害児相談支援事業所に作成を依頼する（費用は自治体が負担するため原則利用者負担はありません）、②保護者や支援者が作成する‟セルフプラン”、があります。

コペルプラス守谷教室では、「障害児支援利用計画」に関するご相談も承っています。

サービス内容を知りたい方、相談してみたい方、詳しい資料を見てみたい方は、まずはお気軽にお問い合わせください。

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